Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MIS Blang Dalam Babahrot Kabupaten Aceh Barat Daya

Aris Munandar - Personal Name;

Kepala madrasah harus mempunyai kepribadian atau sifat-sifat dan kemampuan serta keterampilan-keterampilan untuk memimpin sebuah lembaga pendidikan. Kepala sekolah mempunyai tanggung jawab dan peran besar untuk meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas. Adapun yang menjadi rumusan peneliti ini ingin mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di MIS Blang Dalam Babahrot. Bagaimana kinerja guru di MIS Blang Dalam Babhrot. Bagaimana dampak gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatkan kinerja guru di MIS Blang Dalam Babahrot Aceh Barat Daya. Penelitian ini dilaksanakan di MIS Blang Dalam Babahrot Kabupaten Aceh Barat Daya dengan waktu penelitian selama 4 bulan, dimulai dari bulan Agustus sampai dengan bulan November 2018, yang menjadi subjeknya adalah kepala sekolah dan guru. Dengan menggunakan metode penelitian lapangan (field research) melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan jenis penelitiannya adalah penelitian deskriptif kualitatif Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwasanya gaya kepemimpinan kepala MIS Blang Dalam Babahrot Kabupaten Aceh Barat Daya termasuk dalam gaya kepemimpinan yang demokratis. Kinerja para guru di MIS Blang Dalam Babahrot Kabupaten Aceh Barat Daya sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari guru semakin disiplin dalam masuk kelas, bertambah pengetahuan dan keterampilan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran, perkembangan ketepatan guru dalam menyampaikan materi, serta semakin variatif dalam menggunakan metode serta media pembelajaran. Penerapan gaya kepemimpinan kepala madrasah yang demokratis dikatakan berhasil atau memberikan dampak positif bagi para guru. Terutama dalam proses belajar mengajar di kelas, guru terus mengalami perkembangan kearah yang lebih baik serta adanya suatu peningkatan kinerja oleh para guru.


Availability
STIT-03375001.43 ARI gMy Library (000)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
001.43 ARI g
Publisher
Banda Aceh : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Aceh Barat Daya., 2019
Collation
x, 81 hal. : illust. ; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
001.43
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Guru
Kepala Sekolah
Kepemimpinan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

LOGIN ADMIN LOGIN ANGGOTA

© 2026 UPT. Perpustakaan STIT-Mu Abdya

Email.  perpustakaan.stitmu@gmail.com    Telp. (0656) 9496060
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search