Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pembelajaran SKI dan Pengaruhnya terhadap Penanaman Nilai-nilai Islam pada Siswa MAN Blangpidie

Nisa Susmita - Personal Name;

Pembelajaran dalam arti yang sempit merupakan proses komunikasi dua arah yang dilakukan oleh guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik. Sejarah Kebudayaan Islam dapat diartikan sebagai segala hasil akal budi (cipta, karya dan karsa) umat Islam yang dihasilkan pada masa yang telah lalu, baik yang berupa gagasan, aktivitas maupun artefak/karya. Berdasarkan hal tersebut penulis tertarik memilih judul ˝Pembelajaran SKI Dan Pengaruhnya Terhadap Penanaman Nilai-Nilai Islam Pada Siswa MAN Blangpidie”. Adapun rumusan masalah yang dimunculkan adalah metode apa saja yang digunakan guru dalam penanaman nilai-nilai Islam pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa MAN Blangpidie, faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat usaha guru dalam penanaman nilai-nilai Islam pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa MAN Blangpidie. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui metode guru dalam penanaman nilai-nilai Islam dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa MAN Blangpidie, mengetahui upaya Guru dalam mengembangkan materi pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam penanaman nilai-nilai Islam pada siswa MAN Blangpidie. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode yang bersifat deskriftif yaitu pemecahan yang meliputi penguraian, penafsiran, pencatatan dan pemeriksaan, dengan tehnik pengumpulan data berupa observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian di MAN Blangpidie dapat disimpulkan bahwa pembelajaran SKI sangat berpengaruh dalam penanaman nilai-nilai Islam pada siswa MAN Blangpidie. Hipotesis pertama terbukti dan diterima kebenarannya, melalui metode-metode yang digunakan oleh guru siswa-siswi akan ada peningkatan dalam memahami nilai-nilai ke Islaman yang terdapat dalam pembelajaran SKI. Hipotesis kedua terbukti dan diterima kebenarannya.


Availability
STIT-03444001.43 NIS pMy Library (000)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
001.43 NIS p
Publisher
Banda Aceh : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Aceh Barat Daya., 2017
Collation
ix, 53 hal. : illust. ; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
001.43
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
siswa
Pembelajaran SKI
Nilai Islam
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

LOGIN ADMIN LOGIN ANGGOTA

© 2026 UPT. Perpustakaan STIT-Mu Abdya

Email.  perpustakaan.stitmu@gmail.com    Telp. (0656) 9496060
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search